FAQ  - viele Fragen werden hier beantwortet

Beispiel für Anleitung

In diesem Blog können alle beteiligten Schulen die Ergebnisse ihrer Aktivitäten in der Zeit der CodeWeek, die vom 15. - 22. Oktober stattfindet, veröffentlichen.

Wir freuen uns schon auf eine intensive, gemeinsame Arbeit und hoffen, dass so viele Klassen wie möglich daran teilnehmen.

http://codeweek.it/partecipa/

Anmeldung eines Projektes

Anmeldung der Schule

Hier entsteht eine Sammlung von Links für den Einsatz im Unterricht:

neue Version des Materials für Codyroby

Die neue Code Week ist für die Woche vom 15. - 23. Oktober 2016 vorgesehen. Sie ist für alle (Schule und privat) gedacht, die sich auf verschiedensten Ebenen mit diesem Thema beschäftigen.

Eine gute Anleitung, auch zur Registrierung findet man bei Prof. Bogliolo der Universität Urbino, der auch der Koordinator für Italien ist:

Anleitung für Code Week 2016

Hier der Zugang zur Anmeldung:

http://codeweek.it/codeweek4all-2016/

Es wäre schön, wenn jene, die bereit sind, da mitzumachen, sich hier kurz rückmelden.

Cari compagni programmatori,

anche noi, scolari di quinta, abbiamo lavorato instancabilmente alle storie e ai progetti con il Lego nelle ore di italiano e di tedesco. Li abbiamo presentati ai compagni e ad altre classi, e finalmente le nostre voci hanno raggiunto il blog!

Buon ascolto e buon divertimento!

Danijel, Mihaela, Manuel und Felix

Diesen Film haben Leonie, Laura, Malin und Claudia gemacht.

So, der Flieger ist fertig. Jetzt dürfen wir endlich programmieren. Wir probieren zuerst das Programm aus dem Buch aus. Wenn wir den Flieger aufwärts halten, geht der Motor ganz schnell. Sobald wir ihn abwärts halten, dreht er nur langsam. Das funktioniert,  weil ein Neigungssensor eingebaut ist. Dann experimentieren wir selbst ein bisschen herum mit dem Programmieren. Eigentlich ist es gar nicht so schwierig...Wir zeigen euch unsere ersten Versuche.

Vor einiger Zeit stand auf unserer Tafel "Freiarbeit: Projekt Legoroboter, Einführung". Natürlich haben wir uns sofort gemeldet. Wir bekamen jeweils zu zweit ein Set "Lego WeDo". Die Lehrerin erklärte uns, wo wir die Modelle finden und zeigte uns die Bauanleitungen. Sie sagte, man könnte auch selber ein Modell erfinden. Aber wir entschieden uns, zunächst einmal eines nach zu bauen. Unsere Vierergruppe entschied sich für den Flieger und für den Fußballer. Sofort fingen wir an. Es war für uns nicht schwierig, die Figuren zu bauen, weil wir auch zu Hause viel Lego spielen. Wir finden das Projekt voll cool und die Kinder der anderen Klassen sind richtig neidisch.

Fabian, Tobias, Elena, Patrick, Klasse 3b