bildung
lernen
information
kommunikation
kooperation

Digitalisierung


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

  • begegnet digitalen Technologien kritisch und verantwortungsvoll.
  • nutzt digitale Technologien als Werkzeug für eigenständiges Lernen.
  • findet im Internet und in multimedialen Programmen Informationen, vergleicht und überprüft diese.
  • kennt Risiken und Gefahren im Umgang mit digitalen Technologien.
  • ist sich bewusst, dass das Sozialleben durch den Einsatz digitaler Technologien beeinflusst wird.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Und plötzlich hustet die ganze Klasse

Schüler*innen erarbeiten das Thema Grippe: auf der Sachebene und mathematisch mit Hilfe von Excel. Sie lernen Zahlen statistisch darzustellen und lernen Formen von Diagrammen kennen. Verschiedene Szenarien werden durchgespielt.
Sie sammeln, sortieren, ordnen und bereiten Daten auf; sie schätzen Gefahren ein und praktizieren vorbeugendes Verhalten in verschiedenen Lebenslagen.

Materialien

  • Würfel, Papier, Flipchart, FotoapparatSachbücher, Informationen im Internet, Statistiken
  • Blog auf dem Bildungsserver blikk
  • Grippe_Mathematik.pdf
  • Textverarbeitung (z. B. Word), Tabellenkalkulation (Excel), Powerpoint

Querverweise, Literatur, Links

  • fächerübergreifendes Projekt mit Statistik, Mathematik, Sprache, Gesundheitserziehung, Naturwissenschaften, Kunst, Medienbildung
    Interessant ist es, wenn man das Projekt in Kooperation mit anderen Klassen macht.
  • Mathe überall
    https://www.blikk.it/angebote/primarmathe/kma0810....

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld