bildung
lernen
information
kommunikation
kooperation

Politik und Recht


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler  

  • erkennt den Sinn und Zweck von Regeln für das menschliche Zusammenleben.
  • entwickelt ein Bewusstsein für Recht und Unrecht.
  • kennt die Rechte von Kindern und fordert diese angemessen ein.
  • lernt, wie Kinder demokratisch Einfluss nehmen können.
  • kennt die Pflichten von Kindern und nimmt diese wahr.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

  • Ausarbeitung von Klassen- und Gesprächsregeln, Klassenordnung, Erstellung der Klassendienste, Vereinbarungen, Vertrag
  • Klassensprecher*innenwahl
  • Grußformen in anderen Kulturen
  • Rollenspiele, Gemeinschaftsspiele, Pro- und Contra-Spiel, einüben von Interviews
  • einüben von Konfliktlösungsstrategien, Projekte zum gewaltfreien Umgang, Streitschlichter*innenprojekt, Pausenpolizist*innen
  • Klassenversammlung, Klassenkonferenz
  • Schüler*innenparlament, Schüler*innentreff zu aktuellen Themen
  • Lernpatenschaft, Klassenpatenschaft, Patenschaften für Erstklässler*innen

Materialien

alle Klassen:

Lebenskompetenzprogramm „Gemeinsam stark werden“ (2018), Weitblick GmbH, Bereiche (Mit)Gefühl & Verbundenheit, Identität & Selbstwert, Werte & Verantwortung

4. und 5. Klasse:

Broschüre „Kennst du deine Rechte? Auf Entdeckungsreise zu den Kinderrechten"
Arbeitsaufträge zur Broschüre
erstellt von der Kinder- und Jugendanwaltschaft des Landes

Querverweise, Literatur, Links

alle Klassen:

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld

Sozialbetreuer*in