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Politik und Recht


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler  

  • erkennt Merkmale von Demokratie im eigenen Lebensumfeld und zeigt Demokratiebewusstsein.
  • erkennt die Bedeutung öffentlicher Einrichtungen, Güter und Institutionen.
  • kennt die Organe und Aufgaben der lokalen Verwaltung.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

  • Klassensprecher*innenwahl und Bedeutung von Wahlen und demokratischen Wahlgrundsätzen
  • Teilnahme an karitativen Initiativen oder Projekten z. B. Flohmarkt, Bastelaktion für guten Zweck, Sammelaktion, Hilfsprojekt für Kinder, Weihnachten im Schuhkarton
  • Kontakt mit Senioren, Generationen - voneinander lernen
  • Gemeinderatsitzung, Gemeinderatswahl, Lokale Verwaltung und Dienstleistungen
  • Ablauf einer Wahl, Wahlvorgänge nachspielen, Vergleich mit den Aufgaben von Bürgermeister*innen, des Landeshauptmannes, des Ministerpräsidenten

Materialien

ab 4. Klasse:

Lerneinheit In Südtirol leben (2011), Pädagogisches Institut, Bereich Gemeinschaft

Querverweise, Literatur, Links

alle Klassen:


ab 3. Klasse:

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld

  • Jugendzentrum, Jugenddienst, Jugendring, Jungschar
  • Kinder- und Jugendanwaltschaft, Forum Prävention
  • Bergrettung, Feuerwehr, Berufsfeuerwehr, Weißes Kreuz
  • Gemeinde- und Straßenpolizei, Carabinieri
  • Landtagsabgeordnete, Rathaus, Bürgermeister*in, Gemeindereferent*in, Vereine des Dorfes, Kläranlage
  • Banken, Postamt
  • Young Caritas, Behindertenwerkstätte, Seniorenheim, Sanitätsbetrieb
  • Organisation für Eine solidarische Welt (OEW), Vinzenzhaus
  • MiniBZ - die Bozner Kinderstadt https://minibz.vke.it