Wirtschaft und Finanzen
Schulstufe: Oberschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- kennt verschiedene Zahlungsformen, Finanzierungsmöglichkeiten und Formen von Geldanlagen und deren Chancen und Risiken.
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- Zahlungsformen
- Geldanlage
- Beschaffung von Fremdkapital
- Besuch einer nationalen oder lokalen Geschäftsbank
- Expert*innenvorträge
Materialien
- Frötscher E. (2014), Finanzielle Allgemeinbildung, Deutsche Bildungsdirektion/Raiffeisenverband Südtirol
https://www.blikk.it/bildung/application/files/191... - Geld und alternative Zahlungsmittel, Unterlagen der Banca d’Italia
https://www.blikk.it/bildung/unterricht/wirtschaft...
Querverweise, Literatur, Links
- https://www.raiffeisen.it/de/wir-sind-genossenscha...
- https://www.bancaditalia.it/pubblicazioni/quaderni...
- Video von Superquark - Come nasce una banconota
- Comitato Edufin „Portale Quello che conta“ – Cosa sapere delle valute virtuali
- CONSOB - Modello didattico per l'educazione finanziaria nella Scuola secondaria di II grado
- Portale „L'economia per tutti“ – DaD - Strumenti di pagamento
- Comitato Edufin „Portale Quello che conta” - Strumenti bancari-finanziari
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
- Banca d‘ Italia
- Geschäftsbanken
- Verbraucherzentrale Südtirol
- Raiffeisenverband