bildung
lernen
information
kommunikation
kooperation

"Zu Bildern schreiben"
Schreibprojekt  - 2014/2015

foto_vom_weien_Tagebuch.jpg

Bilddokumentation


eine gemeinsame Initiative des Bereichs Innovation und Beratung, des Rudolf Stolz Museums Sexten und des Schulverbundes Pustertal

34 am Schreiben interessierte Grund- und MittelschülerInnen aus den Schulsprengeln Olang, Welsberg, Toblach und Innichen haben im März 2015, begleitet von der Autorin Bettina Gartner, an Schreibwerkstätten im Rudolf Stolz Museum Sexten teilgenommen.

Gearbeitet wurde in altersübergreifenden Gruppen (Grundschüler und Mittelschüler der ersten Klasse in einer Gruppe sowie Mittelschüler der 2. und 3. Klassen in einer anderen); jede Gruppe kam dreimal ins Museum. Die Jugendlichen hatten dabei die Möglichkeit, sich mit den Bildern der Ausstellung „Weißes Album“ von Uta Reinhardt auseinanderzusetzen, sich gedanklich auszutauschen, eigene Ideen und Vorstellungen unter Anleitung der Expertin zu Papier zu bringen und ihre Texte im Dialog mit den anderen und der Autorin zu überarbeiten.

Umrahmt wurden diese Schreibwerkstätten der Jugendlichen von zwei Fortbildungstagen mit den Lehrpersonen aus den Schulsprengeln. Beim ersten Treffen lernten die Teilnehmenden die Bilderausstellung kennen und erfuhren dabei, wie man von Bildern ausgehend Schreibanlässe entwickeln und den Schreibprozess der Kinder und Jugendlichen unterstützen kann. Das zweite Treffen beschäftigte sich mit dem Lektorieren der Schülertexte, die in den Schreibwerkstätten entstanden sind.

Eine Auswahl der über hundert entstandenen Texte wurde im Rahmen einer Finissage am 10. April einem größeren Publikum vorgestellt. Unmittelbar darauf erging die Einladung an die Projektverantwortlichen, diese Arbeit beim Münsterschen Bildungskongress zum Schwerpunkt „Begabungsförderung“ zu präsentieren.

In den Monaten Juli und August koordinierten Hermann Rogger und Beatrix Christanell alle notwendigen Arbeiten rund um die Publikation „Vom weißen zum weisen Tagebuch“; Bettina Gartner wählte dazu Texte von allen beteiligten Schülerinnen und Schülern aus und fügte sie zu Themenkapiteln zusammen. Abgerundet wurde das Ganze durch eine schlichte und ansprechende grafische Gestaltung der Publikation durch das renommierte Grafikstudio bockting ontwerpers aus Amsterdam.

Presseartikel und Newsletters dazu:

Zu Bildern schreiben - Ein Projekt zur Begabungs- und Begabtenförderung (INFO November 2015)
Das erste eigene Buch (Dolomiten Oktober 2015)
Newsletter vom 03.09.2015
Eintauchen in mitreißende Texte  (Dolomiten 18./19. April 2015)
Die Geschichten hinter den Bildern (Dolomiten 6. März 2015)
Newsletter vom 09.02.2015