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Mobilität


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

  • kann Gefahren als Fußgängerin oder Fußgänger und als Radfahrerin oder Radfahrer erkennen und einschätzen.  

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

1. Klasse:

  • Schulwegbegehung: Welche sind die Gefahrenstellen?
  • Praktische Übungen für das sichere Überqueren der Straße
  • Pedibus (Schülerkarawane) organisieren
  • Verkehrsgerechte Kleidung
     

2. Klasse:

  • Praktische Übungen für das sichere Überqueren der Straße
  • Blickkontakt mit den Fahrern
     

3. Klasse:

  • Der Fahrradhelm
     

3. und/oder 4. Klasse:

  • Radfahrschule: Das Erlernen von Fahrtechniken (3. Klasse, frühestens 2. Semester)


4. Klasse:

  • Das verkehrssichere Fahrrad
  • Bremsweg und Reaktionsweg eines Fahrzeuges
     

5. Klasse:

  • Verkehrssichere Kleidung
     

3., 4. und 5. Klasse:

  • Der tote Winkel
  • Vorausschauend fahren

Materialien

1. Klasse:

2. Klasse:

3. Klasse:

3. und/oder 4. Klasse:

  • Radfahrschule: Geschicklichkeitsparcours wurden bereits an Schulen der fünf Bezirke verteilt und können dort ausgeliehen werden:
    Vinschgau: MS Latsch;
    Burggrafenamt: Zollschule Lana; Eisacktal: MS Michael Pacher Brixen; Pustertal: MS Röd Bruneck; Bozen/Unterland: GS Pestalozzi Bozen

4. Klasse:

5. Klasse:

3., 4. und 5. Klasse:

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld

1. Klasse:

  • Sicherheitskräfte: Ortspolizei, Carabinieri, Straßenpolizei, Schülerlotsen
  • Gemeindereferent*in für Schule und Mobilität

2. Klasse:

  • Sicherheitskräfte: Ortspolizei, Carabinieri, Straßenpolizei

3. und/oder 4. Klasse: