Philip Herdina und Ulrike Jessner
A Dynamic Model of Multilingualism
In ihrem Dynamischen Modell der Mehrsprachigkeit gehen die Autoren davon aus, dass „das mehrsprachige System ein adaptives, komplexes System ist, das zwei wesentliche Eigenschaften besitzt, nämlich die Eigenschaft der Elastizität – das System gleicht sich an, wenn in der Umgebung des Systems temporäre Veränderungen stattfinden – und jene der Plastizität, d.h. das System reagiert bei Bedingungsveränderungen mit der Entwicklung neuer Eigenschaften.“ (Quelle )
Dies bedeutet dass eine neu zu erlernende Sprache bereits vorhandene Sprachsysteme beeinflusst. Und umgekehrt begünstigen die bereits vorhandenen Sprachsysteme den Prozess des Erlernens einer neuen Sprache. Vorhandene Sprachsysteme treten sozusagen in Wechselwirkung.
In der folgenden Abbildung zeigen die Autoren wie verschiedene Faktoren das Erlernen einer neuen Sprache beeinflussen:
APT aptitude
LAP language acquisition progress
PC perceived language competence
ANX anxiety
MOT motivation
EST esteem
“The relationship between the exemplary factors (aptitude, perceived language competence, anxiety, motivation, esteem) determine the rate and direction of the development of the new language system. The presentation is intended to show the autodynamic behaviour of the system.”