bildung
lernen
information
kommunikation
kooperation

Digitalisierung


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

  • begegnet digitalen Technologien kritisch und verantwortungsvoll.
  • nutzt digitale Technologien als Werkzeug für eigenständiges Lernen.
  • findet im Internet und in multimedialen Programmen Informationen, vergleicht und überprüft diese.
  • kennt bei der Nutzung von digitalen Technologien die entsprechenden Regeln und hält sich daran.
  • nimmt Auswirkungen der digitalen Technologien auf die eigene Person und das eigene Umfeld wahr.
  • kennt Risiken und Gefahren im Umgang mit digitalen Technologien.
  • ist sich bewusst, dass das Sozialleben durch den Einsatz digitaler Technologien beeinflusst wird.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Wir entdecken unseren Heimatort

Wir stellen unser Dorf in der Galerie des Bildungsservers „blikk“ einer Partnerschule in Südtirol oder im Ausland vor. Dazu werden Informationen eingeholt, Daten gesammelt, Statistiken erstellt und Fotos gemacht.
Die Gruppen holen Informationen ein, nutzen die verschiedenen Medien wie die Gemeindehomepage, Bücher, Broschüren, Kartenmaterial; sie planen Gespräche und Interviews, machen Fotos und binden externe Experten in den Unterricht ein.

Materialien

  • Diverse Unterlagen in Sachbüchern, Broschüren, Dokumenten, Internet
  • Galerie_unser_Dorf.pdf
  • Textverarbeitung, Tabellenkalkulationen, Fotoapparat
  • Alternativ Publisher mit entsprechenden Vorlagen oder Karteien

Querverweise, Literatur, Links

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld