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Sitemap zum realen Problem

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1. Struktur der Aufbereitung von "Machtlos gegen Gewalt?"

 

2. Inhalts-Verzeichnis

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  ma0110a Mögliche Bild-Diskussionen - Möglicher Einstieg in das komplexe Problem
ma0112   "Blicke" auf die allgegenwärtige Gewalt
  ma0114 Datensätze zur Kinder- und Jugendkriminalität sowie zur Verurteilung von Erwachsenen
  ma0115 Modelle zur Analyse von Konflikten und Gewalt: Aggression? Soziale Entwurzelung? An Modellen gelernt? Fehlende Urteilskompetenz?
  ma0116 Macht-Mittel der Machtlosen: Bildungziel: Friedensfähigkeit; Solidarisierungen über Mobs und andere Pyramidensysteme;
  ma0116i Kommentierte Lexika und Links ins Internet - eine Auswahl
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ma0113   Wer übt Gewalt aus? Hilft ein Netzwerk gegen Gewalt?
Wie schnell wirkt es? ... ?
  ma0117 Analysiert die Kriminalität von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
  ma0118 Konstruiert ein Netzwerk gegen Gewalt und simuliert die "Schnelligkeit" seiner Wirkung
  ma0119 Gestaltet eine Befragung u.a. zu Einstellungen gegenüber einer aktiven Gewaltverhinderung
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ma0119_ arb Exemplarische Arbeitsergebnisse von SchülerInnen
  tgb Lerntagebuch: Formular zur Selbstorganisation des Lernens
  kom Anregungen zur Online-Kommunikation und -Kooperation
  praes Anregungen zur Präsentation der Arbeitsergebnisse
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Mathematische Hilfen

    - lokal geordnet unter mathematischen Gesichtspunkten
ma2000   beschreibende Statistik
  ma2500 Grundbegriffe
  ma2510 Darstellen von Daten in Listen und Tabellen sowie in Diagrammen
  ma2530 Deuten von Daten durch Lagemaße und Streumaße sowie ggf. durch Boxplots
 
ma3600
ma4200
ma4610
Versprachlichung von
linearen,
quadratischen & rationalen,
exponentiellen & logistischen
Abbhängigkeiten
ma4400   Exponential- sowie ... logistische Funktionen
  ma4440 Nachrichten weitersagen oder weitergeben
  ma4450 Anzahl der Verurteilten in der Vergangenheit
ma6200   Eigenschaften von Funktionen
  ma6310 Die Zunahme von ... nimmt ab ...
ma7400   Netze und dynamische Systeme
  ma7410 Die Grundgrößen eines dynamischen Systems
  ma7415 Wortmodell > Wirkungsdiagramm > Flussdiagramm > Gleichungen > Simulationen
  ma7640 Zur Anregung ein Standardbeispiel für den Teufelskreis: "Räuber - Beute"
  ma7672 Experimente mit doppelt gerichteten Netzen
  ma7674 Experimente mit vielfach gerichteten Netzen
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    Werkzeug-Hilfen
ma9050   Crash-Kurse: Einführung in die Nutzung von Excel
ma9200   Werkzeuge zur Modellbildung: Beispiele zur selbstständigen Arbeit mit Dynasis
ma9500   Werkzeug GrafStat
     
ma9700   siehe auch: Ethische und gesellschaftliche Reflexionen
     
   

Hinweise für Lehrende

ma1100   Reale Probleme aus Gesellschaft & Politik --> mathematische Inhalte
  ma1110 Ideen zur Vorbereitung und Durchführung der Modellierungsphase
  ma1115 Anregungen zur Moderation des Problems
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