Persönlichkeit und Soziales
Schulstufe: Mittelschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- nimmt soziale Ungleichheit und Ungerechtigkeit wahr und zeigt solidarisches Verhalten.
 
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- Wir sind eine Klassengemeinschaft
 - Gruppen nach verschiedenen Kriterien bilden
 - Anlässe für Feste und Feiern nutzen
 - Kooperationsspiele
 - Formen von Gemeinschaften z. B. Kameradschaft, Freundschaft, Bekanntschaft
 - andere Kulturen kennenlernen: Grüßen und Grußformeln, Spiele, Feste und Feiern, Rituale
 - Gleichbehandlung
 
Materialien
Querverweise, Literatur, Links
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
Pädagogische Abteilung
