Politik und Recht
Schulstufe: Mittelschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- setzt sich mit der medialen Berichterstattung zum aktuellen Geschehen auseinander.
 
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- „Presseschau” oder „Presseecho” in der Klasse; „Rassegna stampa” im Italienischunterricht
 - kritischer Umgang mit Informationen aus dem World Wide Web
 - Workshops z. B. Digitalisierung, kritischer Medienkonsum, konstruktiver Journalismus, Fake- und Goodnews
 
Materialien
- Tageszeitungen, Zeitschriften, Wochenmagazine
 - „Chiri - das Suchportal für Schüler*innen” 
www.chiri.bz - Projekt „Auch so geht Medien” bildung@oew.org
 
Querverweise, Literatur, Links
- https://www.4teachers.de/?action=show&id=670762&pa...
 - https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/filea...
 - www.bildungsserver.de/Medienkompetenz-2924-de.html
 - www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/ue/unterrichtsmaterial-aktuelle-nachrichten-verstehen/
 - www.medien-in-die-schule.de/wp-content/uploads/Medien_in_die_Schule-Unterrichtseinheit_Nachrichtensendungen_verstehen_und_selbst_erstellen.pdf
 
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
- Amt für Bibliothekswesen
 - Organisation für Eine solidarische Welt (OEW)
 
