syndromeX - REBOOT online
syndromeX ist ab sofort mit der 4. Staffel als Gewinnspiel wieder online: www.syndromex.eu
Rund 25 Aufgaben (sogenannte Glitches) rund um das Thema "Naturparks in Südtirol" gilt es zu zum Teil allein und zum Teil mit Hilfe von Freunden oder Teammitgliedern zu bewältigen.
Die Aufgaben sind fächerübergreifend und kompetenzorientiert und fordern meist zur kreativen Mitgestaltung und Spurensuche auf.
Mitmachen können alle Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer Südtirols von der 4. Klasse Grundschule bis zur 3. Klasse Ober- oder Berufsschule im Unterricht und außerhalb.
Folgende Preise gibt es zu gewinnen:
3 Reisegutscheine für Klassenteams
3 Tablets werden unter den besten 20 Spielerinnen und Spielern ausgelost
1 Tablet gewinnt eine Lehrperson des Siegerteams
Mitmachen unter www.syndromex.eu
Infos zum Herbsttreffen 2013
Hier - wie versprochen - einige Informationen zum Herbsttreffen der DSBs 2013 für alle, die nicht dabei waren und jene, die's nochmal wissen wollen :)
Neues aus der Welt der digitalen Medien
- Aktualisierte Softwareliste online: http://www.snets.it/itdidaktik/DSB/Lists/Softwareliste2/Allitemsg.aspx
- Adobe-IDs gehackt - https://lucb1e.com/credgrep
- Mobilversion der digitalen Schulbücher erhältlich http://digitale-schulbuecher.de/
- Tabletprojekt geht in die letzte Runde: http://www.blikk.it/forum/?bn=neuemedien_tablet
- Arbeitsumgebung „freistil“ online www.blikk.it/angebote/freistil
- Timeline zum NSA-Skandal http://www.heise.de/extras/timeline
- CryptoLocker erpresst Lösegeld
- blikk-Broschüre (Download)
Kurzprotokoll Technikersprechstunde
Zugriffsrechte für DSBs
Folgende Tools für DSBs, wahlweise auch andere Lehrpersonen, stehen unmittelbar zur Verfügung: Passwörter zurücksetzen, Internetzugang verwalten. Für die Zukunft ist auch die Benutzerverwaltung (Anlegen, Löschen, Ändern, Verschieben) vorgesehen.
Windows 7
Es gibt auch weiterhin die automatisierte Installation eines PC mittels F12, wobei allerdings zu beachten ist, dass nur ein Teil der installierten Software automatisch mit installiert wird. Einzeln (lokal) installierte Software muss (genauso wie unter WinXP) nach der Neuinstallation des PC auch wieder einzeln nachinstalliert werden.
Digitales Register
Es wird nochmals betont, dass das didaktische Netz zur Zeit nicht die Voraussetzung für einen in juristischer Hinsicht korrekten Einsatz eines digitalen Registers bietet.
Matura
Die Technik bemüht sich, während der Maturaprüfungen schnell und unbürokratisch zu reagieren, allerdings ist ein flächendeckender „Notdienst“ aktuell nicht möglich. Aus personellen Gründen kann auch kein Callcenter-Service angeboten werden. Alle Anfragen sind prinzipiell über das Ticketsystem zu erledigen.
WLAN
Zur Zeit gibt es nur provisorische Insellösungen für Tabletklassen oder Lehrerzimmer, die das Netz unabhängig vom Didaktiknetz (nur Internet) zugänglich machen. An einer generellen Lösung wird intensiv gearbeitet.
Geräteaustausch
Die Frage bis zu welcher Gerätekategorie Geräte im Rahmen des Austauschs ersetzt werden, lässt sich zum jetzigen Zeitpunkt nicht generell beantworten, da das auch vom „Zustand“ des Ersatzgeräteparks abhängt.
Allgemeines
Vorschlag: Auch Non-Profit-Projekte oder Open-Source-Projekte, von denen die Didaktik profitiert, sollten offiziell gesponsort werden (z. B. Wikipedia).
Vorschlag: Beim nächsten Treffen Sprechstunde wiederholen, aber nach Schulstufen getrennt, weil die Bedürfnisse doch sehr verschieden sind.
DSB-Tagung: Links
Hier noch die Links zu einigen der auf der DSB-Tagung vorgestellten und besprochenen Themen:
- USB-Verschlüsselungssoftware:
http://www.rohos.net/produkte/rohos-mini-drive/
- Informationen und den Vordrucke zum Wartungsvertrag:
http://www.snets.it/itdidaktik/Wartungsdienst/Forms/AllItems.aspx
- "Kinder stellen ihren Heimatort vor":
http://www.blikk.it/blikk/angebote/bergfocus/fbg3000.htm
- "Burgen und Schlösser":
http://www.blikk.it/angebote/damals/dh3000.htm
- Blog "Digitale Medien als Herausforderung":
http://www.blikk.it/forum/blog.php?bn=neuemedien_medien
- Blog "Tablet-PCs im Unterricht":
http://www.blikk.it/forum/blog.php?bn=neuemedien_tablet&lang=de
- Softwarelisten:
http://www.snets.it/itdidaktik/Seiten/Sofwareliste.aspx
http://www.snets.it/itdidaktik/DSB/Lists/SoftwareListe/gewartet.aspx
http://www.snets.it/itdidaktik/DSB/Lists/SoftwareListe/AllItems.aspx
Armin Haller und Harald Angerer
syndromeX startet wieder!
Heute startet die 3. Runde des Online-Wettbewerbs „syndromeX“. 25 fächerübergreifende kompetenzorientierte Aufgaben zu zeitgeschichtlichen und jugendnahen Themen warten darauf, in Angriff genommen zu werden.
Das ursprünglich als „syndrome09“ zum Tiroler Gedenkjahr 2009 vom Heimatpflegeverband Südtirol und dem Pädagogischen Institut Bozen, jetzt Bereich Innovation und Beratung, entworfene Online-Projekt für die Jugend Nord-, Süd- und Osttirols geht ab sofort bis zum 21. April 2012 unter der Adresse
in die dritte Runde. Bei den 25 neuen Aufgabenstellungen handelt es sich um offene, kompetenzorientierte Fragestellungen zu jugendnahen zeitgeschichtlichen Themen, welche gut im fächerübergreifenden Unterricht eingesetzt werden können. Teilnahmeberechtigt sind alle Schülerinnen und Schüler der genannten Regionen im Alter von 10 – 20 Jahren.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können als Einzelkämpfer ihr Wissen und ihre Entdeckungsfreude beweisen, oder sich als Schulklasse in Teams zusammenschließen. Viele der Aufgaben lassen sich nur gemeinsam mit anderen Mitspielerinnen oder -spielern lösen.
Die didaktische „Philosophie“ und die Konzeption des Spiels sind dieselben geblieben: Offene, kompetenzorientierte und fächerübergreifende Fragestellungen, z. B.:
- „CSI Ötzi“
- „Codename: Rosswell“
- „Club 27“,
- „Das achte Weltwunder“
- „Die Mauer ist weg“
- „Ein T-Shirt auf Reisen“.
Die drei besten Einzelspielerinnen oder -spieler erhalten Sachpreise, die vom Heimatpflegeverband Südtirol zur Verfügung gestellt werden. Das beste Team erhält einen Reisegutschein, bereitgestellt vom Bereich Innovation und Beratung.
Gewertet werden neben Entdeckungsfreude, Recherchekompetenz und Wissensdurst auch soziale und kommunikative Kompetenzen im Austausch miteinander und der Zusammenarbeit untereinander.
Weitere Informationen:
