Kompetenzorientierter Deutschunterricht

Die Rahmenrichtlinien des Landes binden die Planung des Deutschunterrichts noch enger als bisher an u erreichende Ziele. Im Rahmen dieser Fortbildung erhielten die Teilnehmenden einen vertieften Einblick in Prinzipien, Planungswege, Aufgabenkultur und Leistungsermittlung sowie fachdidaktische Grundlagen eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts und setzten sich an praktischen Beispielen mit Umsetzungsmöglichkeiten auseinander.

Die Referentin Frauke Wietzke stellt folgende Unterlagen zur Verfügung:

1_Gedichtblatt.pdf

1_Kompetenzorientierter_Deutschunterricht__Wietzke_2011.ppt

2_Aufgabenkultur.ppt

2_Set2_MSA_lit_6Okt10_Korrekturheft_KURZ.doc

2_Text_Ulla_Hahn.pdf

2_Zuordnungsbogen.pdf

3_Erzhlvarianten_Mat3.pdf

3_Freunde_und_Fremde_Max_Frisch.pdf

3_Lesen_Max_Frisch_Textbeispiele.ppt

3_berraschung_Max_Frisch.pdf

7_Bewertungsbogen_Schreiben.pdf